AllentownSchool District

Allentown School District Superintendent Thomas Parker to Step Down

Letterhead - Superintendent Parker

 

February 1, 2021

Dear Staff and Community Members,

I have informed the Allentown Board of School Directors of my intent to resign my position as superintendent, effective May 1. After much reflection and consideration, I have accepted a position at the Charles Stewart Mott Foundation, where I will work to help strengthen the education continuum in Flint, Michigan.

Ending this chapter in Allentown is not an easy decision. I have poured my heart into serving this community for the past four years. I am extremely proud of what we have achieved and what we are working to achieve in the future. This city has embraced my family, and we will be forever grateful and supportive champions of Allentown.

Since July 2017, I have been part of a team committed to equity. We have worked to transform systems to create equity in opportunity and outcomes for one of the most beautiful and diverse communities in the nation. I am incredibly proud of ASD’s many accomplishments over the past four years, including the following milestones:

  • We have expanded our early childhood education focus and partnerships. We doubled the number of Head Start classrooms in ASD.
  • We cemented our commitment to equity as an organizational cornerstone. We created the Office of Equity Accountability and School Improvement at the deputy superintendent level to ensure we align our principles of equity in all district processes.
  • We created the Elementary “Baby” Newcomer Academy to ensure equitable access to resources for early childhood students who are English language learners. 
  • We received the Magna Award for Equity from the National School Boards Association.
  • We invested in people and diversity:
    • Invested in growing and developing internal talent pipelines
    • Increased the number of diverse building and central office staff members in ASD
  • We launched our Middle School Transformation Initiative.
  • We invested in expanding Community Schools and partnerships:
    • We built Hayes Elementary, our first fully integrated community-based school.
    • Increased the number of district Community Schools.

  • We expanded college access for all.
    • Created the first Early College Program partnership with LCCC.
    • Launched our middle school dual enrollment initiative.
    • Created the first guaranteed enrollment partnership with Kutztown University and Bloomsburg University.
  • We expanded access to summer programs across the district.
  • We addressed the digital divide, providing access to devices and Wi-Fi to all families who need it.
  • We launched our district-wide restorative practices initiative.
  • We created our office of Family and Community Engagement, improving our two-way communication and outreach to all families.
  • We implemented internal systems improvement initiatives based on the Curriculum Audit and Fiscal Analysis.
  • We significantly reduced a structural fiscal deficit while continuing to increase opportunities for children.
  • And, most importantly, we worked daily to be great partners to all members of the Allentown community.

I start each of these with “we” because it encapsulates what the past four years has been for me. I have had the opportunity to engage people who were committed to improving outcomes for children. Often, I had the opportunity to invite community members, parents, and civic, business, and philanthropic leaders into collaborative conversations. The Allentown community is always engaged, and I continue to be impressed with the commitment to collective progress!

I hope my impact has been to inspire us in continuing to tout the positives of our district and our city and to demonstrate that we are Committed to Excellence. 

The Allentown School District has a dynamic building and central office staff. We have a dynamic community and families. We have dynamic business, civic and philanthropic communities. Each of these groups align to support the seeds of promise: our generation of future leaders who are in our classrooms each day. Allentown children are special, and I have been blessed to be a small part of their experience.

Thank you, Allentown Board of Directors, for giving me the opportunity to serve this district. Your vision for this district and city, focus on equity, expectations for rigorous instruction, and unwavering demand for engaging community partnerships will continue to drive great outcomes for our students.

Sincerely,

Thomas E. Parker

 Headshot - Thomas Parker

 


 1 de febrero de 2021

 

Estimados miembros de la comunidad y del personal:

He informado a la junta directiva escolar de Allentown que he decidido renunciar a mi puesto como superintendente a partir del 1 de mayo. Después de mucha reflexión y consideración, he aceptado un puesto en la Fundación Charles Stewart Mott, donde trabajaré para ayudar a fortalecer la continuación de la educación en Flint, Michigan.

Cerrar este capítulo en Allentown no ha sido una decisión fácil. He puesto mi corazón en servir a esta comunidad durante los últimos cuatro años. Me siento extremadamente orgulloso de lo que hemos logrado y de lo que estamos trabajando para alcanzar en el futuro. Esta ciudad acogió a mi familia, y estaremos siempre agradecidos y apoyando a los campeones de Allentown.

Desde julio de 2017, he formado parte de un equipo comprometido con la equidad. Hemos trabajado para transformar los sistemas para crear igualdad de oportunidades y resultados para una de las comunidades más hermosas y diversas de la nación. Me siento increíblemente orgulloso de los muchos logros de ASD en los últimos cuatro años, en los que hemos alcanzado los siguientes hitos:

  • Hemos ampliado nuestro enfoque y asociaciones de educación infantil temprana. Duplicamos el número de salones de clases de Head Start en ASD.

  • Basamos nuestro compromiso en la equidad como pilar de la organización. Creamos la oficina de equidad, responsabilidad y mejoramiento escolar al nivel del superintendente adjunto para asegurarnos de alinear nuestros principios de igualdad en todos los procesos del distrito.

  • Creamos la Academia Primaria para Recién Llegados “Baby” para garantizar el acceso equitativo a los recursos para los estudiantes de la primera infancia que están aprendiendo inglés.

  • Recibimos el premio Magna a la Equidad de la Asociación Nacional de Juntas Escolares.

  • Invertimos en las personas y la diversidad:

  • Lanzamos nuestra iniciativa de transformación de la escuela secundaria.

  • Invertimos en ampliar las escuelas comunitarias y las asociaciones:

  • Ampliamos el acceso a la universidad para todos.

  • Ampliamos el acceso a los programas de verano en todo el distrito.

  • Abordamos la brecha digital, dando acceso a dispositivos y señal Wi-Fi a todas las familias que lo necesitaban.

  • Lanzamos nuestra iniciativa de prácticas restaurativas en todo el distrito.

  • Creamos nuestra oficina de participación familiar y comunitaria, mejorando nuestra comunicación bidireccional y nuestro alcance a todas las familias.

  • Implementamos iniciativas de mejora de los sistemas internos basadas en la auditoría curricular y el análisis fiscal.

  • Redujimos el déficit fiscal estructural de manera significativa, al mismo tiempo que aumentamos las oportunidades de los niños.

  • Y, lo más importante, trabajamos a diario para ser excelentes socios de todos los miembros de la comunidad de Allentown.

 

Comienzo cada frase conjugando con "nosotros" porque resume lo que han sido para mí los últimos cuatro años. Tuve la oportunidad de involucrar a personas comprometidas con mejorar los resultados para los niños. A menudo, tuve la oportunidad de invitar a miembros de la comunidad, padres y líderes civiles, empresariales y filantrópicos a conversaciones de colaboración. La comunidad de Allentown siempre participa, ¡y sigo impresionado con su compromiso con el progreso colectivo!

Espero que yo haya podido inspirarles a seguir promocionando los aspectos positivos de nuestro distrito y nuestra ciudad y demostrar que estamos comprometidos con la excelencia.

El Distrito Escolar de Allentown tiene un personal dinámico en el edificio y en la oficina central. Tenemos una comunidad y familias dinámicas. Contamos con comunidades empresariales, cívicas y filantrópicas dinámicas. Cada uno de estos grupos se alinea para apoyar las semillas de la promesa: nuestra generación de futuros líderes que están en nuestras aulas todos los días. Los niños de Allentown son especiales y he tenido la suerte de ser una pequeña parte de su experiencia.

Gracias, junta directiva de Allentown, por darme la oportunidad de servir a este distrito. Su visión para este distrito y ciudad, enfoque en la equidad, expectativas de enseñanza rigurosa y la demanda inquebrantable de asociaciones comunitarias atractivas continuarán generando excelentes resultados en nuestros estudiantes.

Atentamente,

 

Thomas E. Parker